وتناول الاجتماع مناقشة مقترح اعتماد البرنامج التعليمي (5+2)، والذي يتضمن إلغاء سنة الإعداد الطبي وضمها إلى فترة تدريب الامتياز، في إطار تطوير الخطة الدراسية بما يواكب الاتجاهات الحديثة في التعليم الطبي ويراعي متطلبات الجودة الأكاديمية.
وخلال الاجتماع، استعرض المجلس عددًا من البرامج التعليمية المعتمدة في جامعات أوروبية وعربية التي تطبق نموذج (5+2)، بهدف الاستفادة من تجاربها وممارساتها في تطوير المناهج والبرامج التعليمية.
وأسفر الاجتماع عن الموافقة على مقترح البرنامج التعليمي (5+2)، كما قرر المجلس تشكيل لجنة علمية تتولى دراسة تفاصيل البرنامج، واختيار النموذج الأكثر ملاءمة للتطبيق في كلية الطب المرج، بما ينسجم مع معايير المركز الوطني لضمان جودة واعتماد المؤسسات التعليمية والتدريبية، ويسهم في تعزيز جودة مخرجات التعليم الطبي والارتقاء بالمستوى الأكاديمي للكلية.


